Breadcrumbs

Ви тут: Home Укр. мова та література Календарне планування Календарне планування з української літератури для 6 клас нова програма 2017/2018

Календарне планування з української літератури для 6 клас нова програма 2017/2018

Українська література. 6 клас

Українська література. 5-9 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. Українська література. 5-9 класи / упоряд. К.В. Таранік-Ткачук, М.П. Бондар, О.М. Івасюк та ін.  оновлення програми відповідно до наказів Міністерства освіти і науки України № 52 від 13.01.2017 р та №201 від10.02.2017 р.::

 

План на минулий рік:

70 годин на рік, 2 години на тиждень

№ уроку

Зміст програмового матеріалу

Дата

1

Книжка в житті людини. Письменник – особливо обдарована людина, його праця над художнім твором. Книги в Київській Русі. Сучасний читач і його роль у новому «житті» твору.

 
 

Загадково прекрасна і славна давнина України

(16год +1год ПЧ+1год РМ)

 

2

Календарно-обрядові пісні. Роль і місце пісні в житті українців. Головні календарні обряди. Народна обрядова пісня, її різновиди.

 

3

Пісні літнього циклу: русальні, купальські, жниварські.

 

4

Пісні зимового циклу.

ТЛ: народна пісня, повтори (рефрен), анафора.

 

5

Веснянки. Фольклорна спадщина інших народів.

 

6

Народні колискові пісні. Колискові пісні в житті дитини. Провідні мотиви колискових пісень. ТЛ: колискова.

 

7

Пісні літературного походження. «Ще не вмерла Україна» П.Чубинського та М.Вербицького – національний гімн нашої держави. Легенда про дівчину-Україну, яку Господь обдарував піснею.

ТЛ: пісня-гімн.

 

8

«Молитвою» О. Кониського-духовний гімн України.

 

9

«Ой, у лузі червона калина похилилася» С. Чарнецького і Г. Труха – пісня, що стала народною.

 

10

«Як тебе не любити, Києве мій» Д. Луценка − популярна пісня про столицю України.

Патріотичні мотиви, героїчний пафос пісень літературного походження.

 

11

УПЧ №1. Українські народні перекази та легенди: «Скелі Мангупа», «Шандровський соляний колодязь»

 

12

М.Вороний. «Євшан-зілля». Коротко про письменника.

 

13

Поема про необхідність повернення людині історичної пам’яті, усвідомлення своєї національної приналежності. ТЛ: ліро-епічний твір, поема.

 

14

Т.Шевченко. «Думка» («Тече вода в синє море…»). Відомості про перебування в Санкт-Петербурзі.

 

15

РМ №1 (у). Бесіда за картиною Л.Жемчужникова «Кобзар на шляху».

 

16

Т.Шевченко. «Іван Підкова». Патріотичні мотиви творів Т.Шевченка, їх героїчний пафос, зображення в них історичного минулого. Специфіка ліричних і ліро-епічних творів.

ТЛ: ліричний та ліро-епічний твір, строфа.

 

17

УВЧ.Виразне читання творів Тараса Шевченка.

 

18

Контрольна робота №1 з теми «Загадково прекрасна і славна давнина України» (комбінована контрольна робота).

 
 

Я і світ (12год +1год ПЧ+1год РМ)

 

19

Леся Українка. „Мрії”, «Як дитиною бувало…». Дитинство поетеси, роль родини у її вихованні. Неповторний світ дитинства в цих поезіях.

 

20

Леся Українка. «Тиша морська». Образ мужньої, сильної духом дівчинки, її життєрадісний погляд на світ, вільнолюбство, впевненість, розвинена уява.

 

21

Леся Українка. «Співець». Значення мистецтва у житті людини.

 

22

В.Винниченко. «Федько-Халамидник». Цікава історія з життя письменника. Художня розповідь про дивовижного хлопчика Федька, його життя і пригоди, стосунки з однолітками.

 

23

Щедрий на добро внутрішній світ героя. Федько як особистість.

ТЛ: епічний твір, головний герой, другорядні герої.

 

24

УВЧ. В.Винниченко. «Федько-Халамидник». Виразне і вдумливе читання найяскравіших моментів повісті.

 

25КТ

РМ №2 (п). Твір-роздум „Яка краса врятує світ? (Про красу зовнішню і красу людської душі)”.

 

26

УПЧ №2. В.Винниченко «Кумедія з Костем»

 

27

С.Чернілевський. «Теплота родинного інтиму», «Забула внучка в баби черевички». Настрої та почуття, висвітлені в поезіях (любов, доброта, висока духовність).

ТЛ: віршові розміри ямб, хорей.

 

28-29

Ірина Жиленко. «Жар-птиця», «Підкова», «Гном у буфеті». Поетичні роздуми про дружбу, доброту, красу, про людське щастя і шляхи до нього, про те, що може врятувати сучасний світ.

 

30

Контрольна робота №2 з теми «Я і світ» (комбінована контрольна робота).

 

31

ЛРК№1 С.В.Жуковський «Рідний край».

 

32

Узагальнення вивченого протягом семестру.

 
 

Я і світ (8год +1год ПЧ)

 

33

Оксана Іваненко. «Друкар книжок небачених».

Коротко про письменницю. Повість про початок книгодрукування в Україні

 

34

Оксана Іваненко. «Друкар книжок небачених». Трагічна доля І. Федорова, якому судилася посмертна слава. Роль епіграфа до твору.

 

35

Оксана Іваненко. «Друкар книжок небачених». Історична основа твору, його жанрові та композиційні особливості. Значення книги вжитті людини

 

36

Емма Андієвська. «Казка про яян». Українська письменниця і художниця, що живе в Німеччині. Її казки-притчі.

 

37

Прихований повчальний зміст твору «Казка про яян».. «Я» і зовнішній світ, «Я» та інші люди.

ТЛ: притча.

 

38

Емма Андієвська. «Говорюща риба». Принципи толерантного ставлення до інших, вірності мріям, прагнення гармонії зі світом.

 

39

ЛРК№2 С.Ф.Черкасенко «Під землею».

 

40

УПЧ №3. І.Багмут. «Пригоди чорного кота Лапченка, описані ним самим».

 

41

Контрольна робота №3 з теми «Я і світ» (комбінована контрольна робота).

 
 

Пригоди і романтика(15год+2год РМ+1год ПЧ)

 

42

Всеволод Нестайко – відомий у світі український дитячий письменник. «Тореадори з Васюківки» (фрагменти). Пригодницький захоплюючий сюжет.

 

43

Всеволод Нестайко «Тореадори з Васюківки». Мрія і дійсність у творі.

 

44

Всеволод Нестайко «Тореадори з Васюківки». Смішне, комічне, романтичне у творі. ТЛ: повість, пригодницький твір.

 

45

Всеволод Нестайко «Тореадори з Васюківки». Поведінка героїв твору, їх вчинки.

 

46

УВЧ. Виразне читання найцікавіших епізодів твору В.Нестайка «Тореадори з Васюківки».

 

47

РМ №3 (п). Характеристика улюбленого героя з аргументуванням свого вибору, розкриттям рис його вдачі.

 

48

Ярослав Стельмах. «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера» (фрагменти). Таємничі, веселі та незвичайні події в повісті, передані образним словом.

 

49

Ярослав Стельмах. «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера». Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків – головних героїв.

 

50

Ярослав Стельмах. «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера». Роздуми про уяву, фантазію у житті сучасної людини.

 

51

Ярослав Стельмах. «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера».Усвідомлення значення романтики в житті людини.

 

52

РМ №4 (у). Твір-характеристика персонажів твору. Підготовка до письмового контрольного твору. Складання плану.

 

53КТ

Контрольна робота. Письмовий твір.

 

54

УПЧ №4. Ярослав Стельмах. «Найкращий намет».

 

55

Леся Воронина - сучасна письменниця, авторка багатьох книг для дітей. Фантастична, романтична, багатоепізодна повість «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9».

 

56

Леся Воронина. Фантастична, романтична, багатоепізодна, повість про виховання гідності та мужності «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9». Характеристика образу головного героя Климка Джури.

 

57

Леся Воронина. «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9». Стосунки між різними поколіннями в родині.

ТЛ: сюжет.

 

58

ЛРК№3 Павло Андрійович Байдебура . « Універсал гетьмана Богдана »

 

59

Контрольна робота №4 з теми «Пригоди і романтика» (комбінована контрольна робота).

 
 

Гумористичні твори (11год)

 

60

Гумористичне і сатиричне зображення. Жанрова різноманітність гумористичних творів (анекдоти, байки, усмішки, гуморески, співомовки та ін.). Велика роль гумору в житті українців.

 

61

Л.Глібов. Визначний український байкар, поет. «Муха і бджола».

 

62

Л.Глібов. «Щука», «Жаба і Віл». Викривальна і повчальна спрямованість байок письменника. Побудова байки. ТЛ: гумор, сатира, байка, алегорія, мораль.

 

63

УВЧ. Виразне читання байок. Декламування напам’ять.

 

64

С.Руданський. Коротко про письменника. Співомовки С.Руданського – унікальне явище у світовій культурі. „Запорожці у короля”, „Добре торгувалось”. ТЛ: співомовка, інверсія.

 

65

Співомовки С.Руданського „Гуменний”, «Свиня свинею».

ТЛ: гумореска, співомовка, інверсія.

 

66

П.Глазовий. «Еволюція», «Найважча роль».

 

67

П.Глазовий. «Заморські гості», «Похвала». Іронічно-пародійна, викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів.

 

68

Контрольна робота №5 з теми «Гумористичні твори» (комбінована контрольна робота).

 

69

ЛРК №4. Гуморески А.Овсієнка.

 

70

Повторення і узагальнення вивченого за рік.

 

Для вивчення напам’ять

1. Дві календарно-обрядові пісні (на вибір).

2. П.Чубинський «Ще не вмерла Україна».

3. Т.Шевченко. «Думка»

4. Леся Українка «Як дитиною бувало…».

5. Л.Глібов «Щука».

6. П.Глазовий одна гумореска (на вибір).