Практична робота № 11 Моделювання ситуації розв’язання конфлікту
- Деталі
- Категорія: Відповіді на запитання і завдання до робочого зошита з основ здоров’я для 6 класу
- Останнє оновлення: 10 липня 2014
- Автор: admin
Мета: навчитися конструктивно розв’язувати виникаючі конфлікти.
Модель конфлікту: твоя однокласниця Наталя сказала тобі, що твоя найближча подруга Іра вважає тебе дурною. Це прозвучало дуже образливо. Але насправді Іра нічого подібного не говорила.
Хід роботи
Проаналізуй різні способи вирішення конфлікту, представлені в наступній таблиці.
|
Способи поведінки у конфліктній ситуації |
Подальший розвиток ситуації |
|
Ти не звертаєш уваги на те, що сказала тобі Наталя, тому що добре знаєш Іру й розумієш, що вона такого не скаже |
Ви з Ірою як і раніше подруги, але у ваших стосунках виникла напруженість. Наталя образилася на тебе, оскільки ти не звернула уваги на її слова |
Як ти гадаєш, чи можливі ще якісь варіанти поведінки в цій ситуації? До якого розвитку подій вони приведуть?
Аналогічно проаналізуй наступну ситуацію. Два однокласники чергують. Треба підмести підлогу в класі, але ніхто з них не хоче цього робити. Кожен наполягає на тому, що підмести повинен його товариш. Наведіть можливі способи поведінки шестикласників у такому конфлікті й варіанти подальшого розвитку ситуації.
|
Способи поведінки у конфліктній ситуації |
Подальший розвиток ситуації |
|
Кричати одне на одного й не погоджуватися з товаришем |
Ви станете ворогами. Підлога залишиться брудною, й ви обидва будете винні |
|
Відвернутися одне від одного й піти додому |
Ви залишитеся друзями. Підлога залишиться брудною, й ви обидва будете винні |
|
Способи поведінки у конфліктній ситуації |
Подальший розвиток ситуації |
|
Ви залишитеся друзями. Один підмітатиме весь клас, зате другий дасть йому списати уроки |
Підлога буде чистою. Ви залишитеся друзями. Той, хто підмітав, не вивчить уроки й отримає «2» |
|
Домовитися одне з одним, чесно розділивши роботу |
Ви залишитеся друзями. Підлога буде чистою |